处于叛逆期的孩子该怎么教育

2016年04月21日 11:18 爱到家小助手亲子教育 3277 人已浏览

案例介绍

欣欣14岁上7年级，现在住校一个星期回家一次，从幼儿园、小学、到现在学习成绩一直还可以，在班级里都是前10名。也非常的多才多艺，班级里的什么活动他也都很喜欢参加，也很喜欢帮助同学，看平时的性格属于外向，不过看到电视里感人的一幕又会流眼泪。前几天老师发现她用美工刀在手上刺出几个英文字母样的东西，老师的再三追问，她哭着跟老师说心情烦躁，只因上个星期天她妈妈不让她去祭奠已故的舅舅（因为祭奠那天正好欣欣有个代表班级的剪纸比赛，她想放弃比赛去祭奠已故的舅舅，当时她妈妈没同意。）不知道这个借口是真的还是孩子撒谎应付老师的、或者她还有其他隐情不敢跟老师家长说的。问老师成绩方面有没有下降，老师说成绩没有下降上课也都很认真。平时她跟班级里一个比较贪玩的女同学比较要好，同住一个宿舍。（听老师说这个女同学经常有隔壁班级的男同学来找）因此老师还把那个女同学调到其他宿舍了。这事之后放学回家跟同学聊的QQ记录也都删除不让大人看了。她有个小学很要好的同学成绩很好现在也是，初中不在同一学校，平时也经常联系玩耍。现在她妈妈跟她聊天事，她总是吱吱呜呜的总像有什么事瞒着长辈，她妈妈该不该打电话问问这位同学打听一下女儿最近有没有心里话跟他讲过了解一下近况，这样会不会给孩子造成更大的压力。这个电话该不该打？

案例分析

从这个案例中，读出了这个母亲的无力感。多才多艺的女儿，不过十四岁，不仅有自残举动，而且删除聊天记录，分明有秘密瞒着母亲，可是作为母亲却无从知道。唯一感到满意的是她的成绩暂时没有下降。关系正常的家庭关系里，小孩愿意和父母分享自己成长中的事。除非有些涉及到敏感问题。比如对异性的好感，青春期的对性的迷惘等。这个小孩14岁，在家长眼里的所谓的多才多艺，未必是小孩想要达到的高度。家长看中她的成绩，甚至为了一场在家长看来很重要的比赛，却忽略了小孩祭奠舅舅的感情需要。从字面上读出来的是小孩对母亲的无声的反抗。或许母亲按照自己的培养模式在养育自己的小孩，忽略了小孩内心真正需求。所以，母亲担心还在于母亲感觉小孩逐渐在摆脱控制，母亲渐渐地有了无力感。

解决方案

小孩有自己的朋友，包括删掉聊天记录也是对家长的一种防范。这一切都基于家长平时对她管制与控制太多。因此，不如改变自己和孩子进行情感沟通。 1.当孩子向你谈她感兴趣的问题时，要集中注意力 2.即使一开始就不同意孩子的意见，也要耐心听完，充分了解她们的看法 3.用尊重的语气而不是教训的语气发言 4.父母要正视孩子自我意识的增长和认识能力的提高 5.家里的事也可以征求孩子的意见。若做到以上五点，相信孩子与父母的情感交流会越来越好，从而真正成为知心朋友。那时，就不会有现在的担心和焦虑。

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