壹点灵
天津心理咨询 董翔龙
少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强......2013年春晚，一篇“少年中国说”在祖国人民心中注入了一股强大的正能量。可见，孩子们的朝气和潜能是不可小视的。可是当代中国仍有很多家长在亲子沟通中毫不尊重自己的孩子。他们认为孩子尚不成熟;“不值得尊重”;甚至认为孩子是自己生的，所以自己对孩子有绝对的权利。然而，这样的不尊重，给孩子的心灵造成了很大创伤，会阻碍孩子的健康成长和潜能的发挥。所以，父母要学会尊重孩子，尊重是一种最好的教育。本文就父母不尊重孩子的心理原因以及尊重孩子的方法及意义做了一些探讨。
· 父母不尊重孩子的原因
我们经常赞美母爱是如此伟大。它是那么的无私，付出不求回报。它是那么的博大，不论孩子是美是丑、是健康还是残疾，父母都会爱他们。它是如此的深厚，可以包容孩子们一切的过错。但是为什么还会有那么多家教不良的孩子，是因为他们都缺乏爱吗?不一定吧。或者是因为他们的爱太多了，被宠坏了?这是不是和前一个问题矛盾呢?
· 因为父母的爱本身有一些危险之处。
首先，不能排除有些父母希望自己的孩子能为自己带来物质上利益，把自己的利益看得超过孩子的利益。这样的例子往往是很让人痛心的，比如，卖孩子和强迫女儿嫁入豪门。
更多的情况是，父母也会嫉妒。我都知道处于爱情之中的人会嫉妒，如果丈夫多看了别的女人一眼，妻子会愤怒。如果孩子多玩了一会儿足球，妈妈也会愤怒。当孩子还是婴儿的时候几乎时时刻刻和母亲腻在一起，孩子的世界里只有母亲。随着孩子慢慢长大，他的世界里出现了一些其他的东西，比如足球、电脑、和好朋友。这时父母的嫉妒也就随之产生，足球被限制，因为那是“贪玩”;电脑被锁起来，因为“坏眼睛”;朋友被拒绝，因为“不良影响”。孩子必须把大量时间花在一件事上：“陪妈妈去上补习班”。家长们，仔细想想，事实是不是这样?我们是不是经常说，上了很多补习班，结果孩子什么也没学会，自己却琴棋书画样样精通了。为什么?因为孩子没有在学，而是在陪你学。你真的应该好好感谢你的孩子能在百忙之中还抽出时间来陪你去上补习班。
更重要的是，父母之爱是无私的给与，同时也是强制的给与。比如，有这样一家人，在母亲过世之后家庭成员个个精神大振。丈夫不再拉长着脸，开始会笑。大家都认为歇斯底里、满腹怨恨的小儿子开始变得很有人情味。她的大儿子以前除了睡觉，几乎从不回家，现在差不多全天待在家里，而且开始做家务。她的女儿一向被视为“体弱多病” zuo 而且一直病因不明 you ，现在开始练习游泳、跳舞、打网球。就连那只狗，以前没有人领着从来不敢放出去，如今也成了那个社区最为人熟悉的身影。那位太太生前常说自己是为家人而活，确实是，她为这个家付出了很多，她承担了所有的家务，而其拒绝其他家庭成员来分担，有时甚至拒绝使用轻省的方法或工具。家庭治疗理论认为她剥夺了其他人成长的机会，是她造就了其他人的无能。同时她通过付出来控制其他人。然而究其内在原因，我认为，父母之爱也是一种需求之爱，它需要被需要。这个特点如果不加以控制就会变成必须付出，不付出不行，而且其对象必须接受，不接受不行。而且必须按照付出者的方式，这就是为什么高考报志愿时，孩子想学这个，家长坚决要报那个，其实家长的内心独白是：你不听我的!难道你不需要我了吗?而这种“不需要”会让父母难以接受。
· 父母永远是对的
受中国传统文化的影响，这个理念已经在中国存在了几千年了，至今仍没有本质的改变。因为中国一直是一个农业社会。在因农业为主的社会，最重要的就是经验，经验可以带来好的收成。显然，父母比孩子有经验，所以“父母永远是对的。”有利于生产力的提高和经验的传承。所以，许多父母仍然以此为约束自己孩子的准绳，从来不能容忍孩子表现出任何缺点。他们认为孩子表现出的任何错误都是故意和他们作对。所以经常斥责和打骂孩子。这样何来的尊重呢?
· 补偿心理
有如下几种补偿心理：1.自己在幼年时期因为生活水平底，生活很苦。认为不能让孩子再吃苦，对于孩子的物质需求尽量满足，甚至过分满足。2.在打骂了孩子之后，尤其是看见孩子大哭不止，觉得对不起孩子，就用物质补偿。这样会强化孩子的哭，孩子发现只要哭就会有奖励，所以下次就哭得更厉害、更快。而且在惩罚之后又奖励，会让孩子不知道自己的行为是对是错。3.父母中一方 zuo 通常是父亲 you 经常不在家，偶尔和孩子在一起的时候，为了补偿自己不在的时间就用给孩子提高大量的物质满足。
· 把自己的梦想寄托在孩子身上。
有的父母由于种种原因，没有上过大学，就要求自己的孩子一定要上大学，一定要学当年自己想学的那个专业。有的父母没出过国，就一门心思得让孩子出国。希望自己的梦想能在孩子身上实现，让孩子成为自己实现梦想的“替身”。
· 找不到孩子问题的原因。
孩子学习不好就认为是孩子学习态度问题或者是智力问题。有时老师和社会还会帮助家长，给孩子贴上各种学习障碍、多动症等各种标签。把孩子问题的原因都归结到孩子身上。有的甚至放弃寻找原因，失去了对孩子的信心，认为孩子有这么多缺点没救了，以致其放任不管。
总之，父母也是人，是人就会有各种各样的心理问题，心理上就会有相对不健全的地方。这些问题非常容易在亲子关系中表现出来。学会尊重孩子，最根本的方法还要是先了解自己，并学会真正的尊重自己，然后自然就能真正的尊重孩子了。下面是尊重的一些具体表现。
· 如何尊重孩子
· 积极地倾听
· 了解孩子的想法。听听孩子的观点。清楚孩子的意愿。
· 客观地评价
· 以公正、开明的态度对待孩子并启发孩子的自我评价。不要轻易对孩子的缺点、错误下消极的结论。更要充分肯定孩子的优势与长处。
· 鼓励与激励 鼓励孩子为自己设立奋斗目标。鼓励孩子的创新意识和健康的竞争心理。
· 积极地约束
· 当孩子出现错误的行为时绝不能纵容姑息，也不能先罚后奖。应严肃对待，明确说明原则，并帮助孩子分析原因，制定矫正计划。
· 尊重隐私
· 父母应尊重孩子的合法权益与公民权，不私自翻看孩子的书包、日记和信件等物品。不偷听孩子的电话，进入孩子的房间，应先敲门。
· 给与参与权
· 与孩子有关的生活、学习、交往等问题，不应完全由父母决定，一定要与孩子商量，给孩子自己思考、选择和做决定的机会。
· 知错应该道歉
· 如果父母的错误言行对孩子造成不良影响，父母应用于反思，主动向孩子认错道歉，并诚恳听取孩子的意见。这本身也是在以身作则，教会孩子如何认错。
· 尊重孩子的意义
1.被尊重的孩子才懂得尊重别人
孩子的行为模式是从原生家庭中习得的，如果父母不尊重孩子，孩子就学会了不尊重的模式，而且这种模式会伴随孩子一生，并传递给他 zuo 她 you 的下一代。
2.缺乏尊重会引起家庭暴力
哪里有压迫哪里就有反抗。孩子被尊重的需求长期得不到满足，最后很有可能以暴力的形式爆发出来。
3.尊重有利于孩子人格独立性发展
如果父母经常替孩子做决定，不给孩子做决定的机会，孩子将不能学会独立思考和决定，进而难以独立的生存。相反，多让孩子参与决定，给他们一些学习做决定的机会，有利于孩子学会做决定，有利于他们独立性的发展，有利于他们做出正确的决定，和实践自己的决定。
4.学习对孩子的尊重有利于解决家长自己的心理问题
每个孩子来到世上都有自己使命，其中之一，就是帮助父母成长为更好的生命。在亲子关系可以成为父母的一面镜子。通过这面镜子，父母可以更加的了解自己。亲子互动中的问题，反映出了父母自身的心理问题。比如面对“不听话”的孩子，父母可以看到自己的强势。面对“优秀的”孩子，父母可以看到自己的虚荣。面对“独立”的孩子，父母可以认识到自己的依赖。在处理这些亲子教育问题的同时，父母的心灵也得到了历练和成长。
